CHUỖI WORKSHOP CEL/SL – CHUYÊN ĐỀ 03: “CEL Works: Let’s Prove It!”
(English below)
Vừa qua, Trung tâm Học tập Gắn kết Cộng đồng (CELC-DAU) đã tiếp tục triển khai chuyên đề thứ 3 trong chuỗi workshop nâng cao năng lực giảng dạy theo định hướng CEL/SL (Community Engaged Learning/Service Learning) dành cho giảng viên toàn Trường.
Ở chuyên đề này, TS. Kevin Kecskes – chuyên gia CEL/SL với nhiều năm kinh nghiệm – cùng ThS. Nguyễn Trần Lan Chi, Giám đốc Trung tâm CELC–DAU, đã mang đến những nội dung trọng tâm xoay quanh đánh giá (assessment) trong học phần CEL/SL. Thông qua phần trình bày và thảo luận, giảng viên được hỗ trợ hiểu rõ cách thiết kế công cụ đánh giá phù hợp, từ đó đo lường chính xác mức độ phát triển của sinh viên trong từng giai đoạn học tập gắn với cộng đồng.
Các nội dung nổi bật của workshop gồm:
• Giới thiệu cơ sở lý thuyết và mục đích của đánh giá trong CEL/SL.
• Trình bày các chiến lược đánh giá tác động xã hội từ hoạt động học tập gắn kết cộng đồng tại DAU.
• Chia sẻ về phương pháp học tập chuyển hóa.
• Giải thích nguyên tắc 4C trong phản tư của sinh viên.
Với sự tham gia chủ động của giảng viên, buổi workshop đã tạo nên một môi trường trao đổi cởi mở, nơi mọi người cùng chia sẻ kinh nghiệm, thảo luận khó khăn và đề xuất giải pháp trong quá trình triển khai học phần CEL/SL.
----






Trong khuôn khổ Chương trình giao lưu sinh viên hỗ trợ cộng đồng giữa Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng (DAU) và Trường Đại học Bách khoa Hồng Kông (PolyU), Workshop vẽ ly thủy tinh bằng kỹ thuật tranh kính đã mang đến một không gian nghệ thuật đầy cảm hứng, nơi sinh viên hai trường cùng gặp gỡ, sáng tạo và kết nối thông qua những trải nghiệm thực tế ý nghĩa.
Sinh viên ngành Công nghệ Thông tin và Kỹ thuật Xây dựng đã chính thức hoàn thành "boss cuối" của quãng đời đại học – bảo vệ đồ án tốt nghiệp.
Sau những ngày làm việc nghiêm túc tại các hội đồng bảo vệ của nhiều khoa, hành trình chinh phục cột mốc tốt nghiệp tiếp tục được nối dài tại Khoa Du lịch