(English below)

Sáng ngày 13/11/2025, Trung tâm Học tập Gắn kết Cộng đồng (CELC-DAU), Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng tổ chức buổi workshop mở đầu cho chuỗi chuyên đề về phương pháp Học tập Gắn kết Cộng đồng, với sự tham gia của TS. Kevin Kecskes – Giảng viên Trường Đại học Portland State (Hoa Kỳ).

Buổi workshop mang đến góc nhìn toàn diện về vai trò của phản tư (reflection) và đánh giá (assessment) trong thiết kế và triển khai hoạt động học tập gắn kết cộng đồng – mô hình học tập đang được nhiều trường đại học trên thế giới áp dụng nhằm tăng tính thực tiễn và đóng góp xã hội của sinh viên.

Nội dung chính của workshop gồm:

• Giới thiệu bản chất và ý nghĩa của hoạt động phản tư trong quá trình học tập.
• Vai trò của đánh giá trong nâng cao chất lượng học tập và tác động cộng đồng.
• Các nguyên tắc thiết kế hoạt động phản tư – đánh giá trong môn học có triển khai CEL/SL.
• Minh họa thực tiễn từ các khóa học CEL/SL tại Đại học Portland State (Hoa Kỳ).

Chương trình cũng nhận được sự đồng hành chia sẻ của ThS. Nguyễn Trần Lan Chi – Giám đốc Trung tâm CELC-DAU, giúp kết nối nội dung lý thuyết quốc tế với thực tiễn triển khai tại Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng.

Buổi workshop không chỉ cung cấp kiến thức chuyên sâu mà còn tạo không gian trao đổi học thuật mở, thúc đẩy cộng đồng giảng viên và sinh viên cùng xây dựng những hoạt động học tập có ý nghĩa – thiết thực – lan tỏa giá trị.

Trân trọng cảm ơn TS. Kevin Kecskes cùng các đơn vị phối hợp đã đồng hành và đóng góp cho chương trình. Sự hiện diện và chia sẻ chuyên môn là nguồn động lực để nhà trường tiếp tục phát triển các hoạt động học tập gắn kết cộng đồng trong thời gian tới.